在大自然界和社会发展文化活动中长根儿童对美的觉得和感受，比较丰富其想像力和想像力，推动儿童觉得和钟爱美，用自身的方法展示出和创设美。——《3—6岁儿童自学与发展指南》写成在前面 编织是一门投身于中华文化土壤层中的民俗传统式手工艺术品，有着很深的中国文化。在全力发扬中华民族教育的今日，御驾新苑幼稚园让编织文化艺术摆脱了幼稚园，让儿童了解觉得民间工艺，提高审美观工作经验和掌握。

每一个孩子内心都是有一颗美的種子。少年儿童的聪慧是在手指尖上展示出出去的，俗话说得好“内心则灵巧，灵巧则内心”，儿童根据亲自动手编织，不仅小全身肌肉姿势得到 了发展趋势，更为提高了手脑完用的工作能力，称得上一举多得！ 编织的类型和原材料各种各样，孩子们不容易产生大家哪些的震撼呢？我们一起来想起吧！小男子汉，二根棍子便是一个编织机，孩子们用毛线专心致志地绕行啊绕行，漂亮的菱形图案在孩子们的手上绘图。

它是一只智慧之眼，将开启孩子们智慧之门。也许哪些条状物质像毛线、纸绳、编织带、鞋绳、便是落叶、藤条都可以沦落孩子们的编织原材料。

看大家戴着自身保证的围脖、开卡，内心别说有多开心了！每个月一次的编织共享资源主题活动答应而至，老师们也互相沟通交流着，共同进步，寻找新的编织方式。海阔凭鱼跃，路漫漫其修远。我园将以后紧密结合研究课题，左右同歩，双轨制三路，全面提高老师们的教科研水准，正确引导幼儿园机构文化艺术特点打造。

接下去便是一饱眼福的時刻了，看娃娃们的精巧手!---------- THE END编织是我国的历史悠久技艺，传承着中华文化聪慧与传统美德。编织好一样，务必兴趣爱好的另外，更为务必理智和仔细。孩子的天空理应是湛蓝的，理应是黯淡的，手机游戏是幼年时期一道夺目的美景。为明天的花朵更为娇艳欲滴，为了更好地将来孩子们脸部的微笑更为幸福，老师期待赠给小孩一片支配权、玩耍的苍穹，用手机游戏的方式来比较丰富孩子们绮丽的儿时，让他们自己“打游戏”一起，伴着教师的的机构和具体指导，充分运用其特有的文化教育具有，让孩子们在玩耍的全球里健康成长，在支配权的自然环境中朝气蓬勃！应附：编写成织围脖的方式 编织围脖只不过是这一编织专用工具选自比较简单，每家每户大部分都是有，要是家里的空抽纸盒或鞋盒、纸盒才可，制做流程也很比较简单：1、把空抽纸盒左右剪空。

2、在空抽纸盒上裁成空缺。在间距一条棱边1.5厘米的地区裁成一刀3厘米的长短，随后间距2.5厘米再剪一刀，将剪成的矩形框伸展，绑。随后每间距2.5厘米上下都裁成一个那样的空缺。

顺利完成后，就得到 一个像齿轮样子的编织专用工具。（提示：间距和齿轮的总宽规定了围脖的紧密水平。

）3、毛线开始。用透明胶布上把毛线的一端撕掉纸箱上，随后将毛线从内到异地绕行到齿轮上，那样反方向的绕行一圈。4、编织。

将毛线在齿轮外，线的上边纳过，将下边的线环越过上边的线，套在齿轮里侧，那样依然不断作业者。5、把撕掉纸箱上的线结完成，从纸箱正下方纳出有，能够看到编织的围脖的花式和平针织法是一样的实际效果。

6、编织到合适的长短，卷线。将线结从套在齿轮外的线环穿越重生，随后使线的环从齿轮上送入，那样依然衣着完后全部套在齿轮上的线环。那样一条围脖就编织好啦。

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